2017年12月21日下午，交通运输工程学院同数理学院教师在笃行楼102会议厅举办本科生基础课程教学研讨会，交通学院党委书记韩爱民、院长陈新民、副书记陈娟，学生事务办和各系教师代表一行14人以及数理学院副院长马树建、副院长宋林辉，数学、物理和力学系系主任，基础课任课教师等11人参加了研讨会。会议由交通运输工程学院副院长高洪梅主持。

    陈娟副书记介绍了近年来交通学院学生的生源变化情况以及各专业、各年级学生的学业情况，高洪梅副院长简单分析了交通学院学生学位授予和学业警示的基本情况。

    会议针对交通学院学生在高等数学、大学物理和力学类等基础课程的学习和考核中存在的普遍问题展开了充分讨论。大家认为当前专业教学计划的改革使基础课程的教学时数减少，但培养要求并没有降低，必须进行教学方式和方法的变革，同时充分调动学生学习的自主性，不断提高课程教学的质量，为后续课程的学习奠定坚实基础。部分老师提出应考虑基础课程间知识点的重复，加强课程教学内容的整合；发挥作业的布置、批改与评点对学生学习的促进作用；推进在基础课程教学中普遍建立助教体系，跟踪学生学习；采取以学生为本的研究型教学方法提高学生学习的兴趣。

    陈新民院长、马树建副院长在总结中指出，后续双方将加强沟通与交流，通过搭建教学交流与研讨平台，协同推进基础课程的教学工作，不断寻求教学改革方法，帮助学生打牢基础，建立良好的科学素养，为成长成才创造条件。

    韩爱民书记最后指出，交通学院将联合数理学院就基础课程合理的内容设置和学时安排展开研讨并尽快达成方案；协助推进建立助教制度，改革课程考核办法，加大平时测试成绩在总评中的比重；联合学生工作团队，进一步加强学生的引导与管理，充分挖掘学生的主动学习潜能。