各学院（部）：
根据学校《关于启动实施本科生经典名著研读计划的通知》文件精神，为充分提高学生阅读经典名著的积极性和参与度，有效培养学生的比较和分析能力，学校利用Moodle在线学习平台的技术优势，通过“同伴互评”的方式实现读书报告的成绩评定和及时反馈。本学期读书报告“同伴互评”以学院为单位，参与对象为2013级在校本科生。具体安排如下：
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阶段 |
要求 |
截至时间 |
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提交 |
登陆Moodle在线学习平台，浏览课程进入“经典名著研读计划”->“2013级读书报告同伴互评专区”->所在学院->“读书报告互评活动”，提交1篇上学期完成的读书报告。在提交截止时间前，可以多次提交作业。提交后请确认是否提交成功，而不是仅仅保存了作业。如果未能在截止时间前提交，成绩将记为零分。 |
5月15日
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5月22日 |
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互评 |
互评阶段学生需要匿名评价一定数量来自同伴的作业（通常3-5份）。学生需要依据系统设定的评分规则，按照自己的判断给出相应的分数，还可在评分之外写下反馈意见，以帮助同伴更好地了解评价情况。如果错过互评截止时间而未对同伴进行评分，将无法获得分数。 |
5月23日
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6月5日 |
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成绩 |
在互评截止日期后，为了避免过高或过低的极端情况，系统将会在同伴所评定的分数中取中位数或者平均数，作为作业的最终得分，学生将看到同伴给出的评分以及反馈信息。读书报告严禁抄袭剽窃,一经发现一律记为不及格（抄袭）。 |
6月6日
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6月13日 |
注：Moodle在线学习平台网址：moodle.njtech.edu.cn。同伴互评功能具体使用说明见附件一。
特此通知。
附件一：Moodle同伴互评功能使用说明.ppt
教务处
2014年5月14日
发布：综合事务科
